Veje til deltagelse

30 år efter vedtagelsen af FN’s Børnekonvention er børn og ungesdeltagelse en cementeret målsætning både i politiske strategierog i det professionelle arbejde med børn og unge. Alligeveloplever professionelle og andre voksne stadig en u­sik­ker­hedomkring, hvordan de bedst muligt og mest meningsfuldt kaninddrage børn og unge, så det gør en positiv forskel for dem ogde kontekster, de indgår i. Veje til del­ta­gel­se – Nye forståelserog tilgange til facilitering af børn og unge deltagelse bidragertil kvaliceringen af det arbejde både gennem en empirisk velfunderetog forsk­nings­in­for­me­ret introduktion til at forstå børnog unges deltagelse i en dansk og international sammenhæng,samt i særdeleshed ved at præsentere en række helt kon­kre­te,handlingsrettede metodiske greb til at fremme deltagelsesmulighederfor udsatte og sårbare børn og unge.Bogen bygger på systematiske analyser af børn og ungesmøder med seks forskellige projekter, der alle fokuserer på atudvikle og afprøve metoder til at fremme udsatte og sårbarebørn og unges deltagelsesmuligheder i forskellige kontekster.Med afsæt i børn og unges egne fortællinger og med inddragelseaf professionelle og andre voks­nes per­spek­ti­ver præsentererden nye indsigter i, hvordan vi som voksne og pro­fes­sio­nel­lekan kvalicere arbejdet med at fremme udsatte og sårbare børnog unge adgang til deltagelse.Bogen rummer ny inspiration til projekter, foreninger, organisationer,uddannelser, boligsociale enheder og andre indsatser,der arbejder med at fremme udsatte og sårba­re børn og ungesdeltagelse og bør læses af socialarbejdere, pædagoger, po­li­tis­kebeslutningstager, studerende, undervisere og andre, derbeskæftiger sig med un­ges liv og livsvilkår.Bogen er skrevet af to ungdomsforskere fra Center for Ungdomsforskningog med støtte fra VELUX FONDEN.