Inklusion - en guide til inkluderende praksis i skolen

Inklusion er en letlæst guide til undervisere i skolen. Forfatteren sætter gennem cases fokus på nogle væsentlige aspekter og problematikker i inklusionsarbejdet. Bogen falder i to dele: Første del præsenterer teorier om og metoder til at udføre inklusion. Her præsenterer forfatteren inklusion i lyset af: Systemisk tankegang Legitim perifær deltagelse Zonen for nærmeste udvikling Anerkendelse Appreciative Inguiry. Anden del præsenterer praktiske råd til at håndtere fem centrale fokusområder i en inkluderende praksis. Områderne er: Særligt udfordrende børn Den inkluderende underviser Inkluderende tilrettelæggelse Inkluderende hjælpemidler Trivsel i inklusionsprocesser.